Publikum inden for retorik og komposition

I retorik og komposition, publikum (fra latin—audire: hør), henviser til lyttere eller tilskuere på en tale eller ydeevne eller det tilsigtede læserskare til et stykke skrivning.

James Porter bemærker, at publikum har været "en vigtig bekymring for retorik siden det femte århundrede f.Kr., og påbudet om at "overveje publikum" er et af de ældste og mest almindelige forslag til forfattere og talere " (Encyclopedia of Rhetoric and Composition, 1996).

• ”Dine læsere, de mennesker, du forsøger at nå med dit skrift, udgør dit publikum. Forholdet mellem dit publikums behov - baseret på dets viden og ekspertiseniveau - og dit eget valg og præsentation af beviser er vigtigt. Meget af det, du siger, og hvordan du siger det, afhænger af, om dit publikum er en gruppe eksperter eller et mere generelt publikum, der består af forskellige mennesker, der er interesseret i dit emne.
  Selv den måde, du organiserer din skrivning på og mængden af detaljer, du inkluderer—Betingelserne, du definerer, mængden af ​​kontekst, du giver, niveauet for dine forklaringer - afhænger delvis af, hvad dit publikum har brug for at vide. "
  instagram viewer
  
  (R. DiYanni og P. C. Hoy II, Scribners håndbog til forfattere. Allyn, 2001)

• ”At kende dit publikum betyder at forstå, hvad det er, at de vil vide, hvad de er interesseret i, om de er enige i eller imod din centrale argumenter, og om de sandsynligvis finder dit emne nyttigt. Du er også nødt til at huske publikums mangfoldighed - nogle af dem ønsker måske viden, mens andre ønsker at blive underholdt. "
  (David E. Grå, Forskning i den virkelige verden. SAGE, 2009)
• ”Kort sagt, ved at kende dit publikum øger din evne til at udrette dit formål til skrivning. "
  (George Eppley og Anita Dixon Eppley, Bygning af broer til akademisk skrivning. McGraw-Hill, 1996)
• ”At skrive en bog er en ensom oplevelse. Jeg gemte mig fra min egen familie i et lille rum ved siden af ​​vores vaskemaskine / tørretumbler og type. For at forhindre, at skriften blev for stiv, forsøgte jeg at forestille mig, at jeg havde en samtale med en ven."
  (Tina Fey, Bossypants. Little, Brown, 2011)
• "Glem dit generelle publikum. For det første vil det navnløse, ansigtsløse publikum skræmme dig til døden, og for det andet eksisterer det ikke, i modsætning til teatret. Når du skriver, er dit publikum en enkelt læser. Jeg har fundet ud af, at det nogle gange hjælper med at vælge en person - en rigtig person, du kender, eller en forestillet person og skrive til den. "
  (John Steinbeck, interviewet af Nathaniel Benchley. Paris-gennemgangen, Efterår 1969)

"Du kan øge din opmærksomhed på din publikum ved at stille dig selv et par spørgsmål, inden du begynder at skrive:

• Hvem skal være dine læsere?
• Hvad er deres aldersniveau? baggrund? uddannelse?
• Hvor bor de?
• Hvad er deres overbevisning og holdning?
• Hvad interesserer dem?
• Hvad, hvis noget, adskiller dem fra andre mennesker?
• Hvor fortrolige er de med dit emne? "

(X. J. Kennedy, et al., Bedford-læser, 1997)

"Vi kan skelne mellem fem typer adresser i processen med hierarkiske appeller. Disse bestemmes af den slags målgrupper, vi skal gå til domstol. For det første er der offentligheden ('De'); for det andet er der fællesskab værger ('Vi'); for det tredje, andre vigtige for os som venner og fortrolige med hvem vi snakker intimt med ('Du', som blev internaliseret, bliver 'Mig'); fjerde, den jeg adresserer indad i ensomhed (det 'jeg', der taler til dets 'mig'); og femte, ideelle målgrupper som vi adresserer som ultimative kilder til social orden. "
(Hugh Dalziel Duncan, Kommunikation og social orden. Oxford University Press, 1968)

"Betydningen af ​​'publikum'... har en tendens til at adskille sig i to generelle retninger: den ene mod faktiske mennesker uden for en tekst, det publikum, som forfatteren skal rumme; den anden mod selve teksten og publikum implicerede der, et sæt af foreslåede eller fremkaldte holdninger, interesser, reaktioner, [og] betingelser for viden, der måske eller måske ikke passer til de faktiske læsers kvaliteter eller lyttere."
(Douglas B. Park, "Betydningen af ​​'målgruppe.'" College engelsk, 44, 1982)

"[R] hetoriske situationer involverer forestillede, fiktionaliserede, konstruerede versioner af forfatteren og publikum. Forfatterne opretter en fortælleren eller 'højttaler' for deres tekster, nogle gange kaldet 'the' persona'- bogstaveligt talt' masken 'fra forfatterne, de ansigter, de fremførte til deres publikum. Men moderne retorik antyder, at forfatteren også laver en maske for publikum. Både Wayne Booth og Walter Ong har antydet, at forfatterens publikum altid er en fiktion. Og Edwin Black refererer til det retoriske begreb publikum som 'the' anden persona.' Reader-teori taler om 'implicit' og 'ideelle' målgrupper. Pointen er, at forfatteren allerede er begyndt at udforme appellen, da publikum forestilles og tildeles en position ...
Succesen med retorik afhænger delvis af, om publikum er villige til at acceptere den maske, der tilbydes dem. "
(M. Jimmie Killingsworth, Appeller i moderne retorik: En almindelig sproglig tilgang. Southern Illinois University Press, 2005)

"Udviklingen i computermedieret meddelelse—Eller brugen af ​​forskellige former for computerteknologi til skrivning, opbevaring og distribution af elektroniske tekster — rejse nye publikumsproblemer... Som et skriveværktøj påvirker computeren bevidstheden og praksis hos både forfattere og læsere og ændrer, hvordan forfattere fremstiller dokumenter, og hvordan læserne læser dem... Undersøgelser i hypertekst og hypermedier påpeger, hvordan læserne i disse medier bidrager aktivt til tekstkonstruktion i at tage deres egne navigationsbeslutninger. På området interaktiv hypertekst eroderes de enhedsbegreber "tekst" og "forfatter" yderligere, ligesom enhver opfattelse af publikum som en passiv modtager. "
(James E. Porter, "Målgruppe." Encyclopedia of Rhetoric and Composition: Kommunikation fra gamle tider til informationsalderen, red. af Theresa Enos. Routledge, 1996)