Uddannelsesråd, der planlægger skoler, offentlige embedsmænd, der bygger skoler, og arkitekter, der designer skoler, står alle overfor mange udfordringer. Uddannelsesarkitektur skal give sikkerhed, lette læring, rumme nye teknologier og inkorporere stadigt skiftende teorier om, hvordan studerende lærer, mens de forbliver sikre. Udforsk disse bøger om skoledesign til vigtige koncepter, konstruktionsrådgivning, fotografier og planer.
Forfatter og arkitekt Prakash Nair,REFP, er blevet beskrevet som "en af verdens førende forandringsagenter inden for skoledesign." Medstifter af Fielding Nair International, der er kendt overalt for visionær skoledesign, giver Nair en "Blueprint for Tomorrow", der grundigt forklarer, hvordan dagens uddannelsesdollar bedst kan bruges til morgendagens succeser. undertitlen Omdesign skoler til studerende-centreret læring, denne bog fra 2014 er udgivet af Harvard Education Press.
Bogen fra 1991 af kriminolog Timothy D. Crowe (1950-2009), undertekst Anvendelser af arkitektonisk design og rumstyringskoncepter
, blev en standard lærebog til skoledesign. Denne praktiske guide diskuterer måder at minimere kriminalitet i forskellige indstillinger, herunder legepladser. De generelle koncepter har hjulpet arkitekter med at designe mere sikre skoler i mange år. Den tredje udgave (2013) er blevet opdateret og revideret af Lawrence J. Fennelly.undertitlen Lederskab, arkitektur og ledelse, denne bog undersøger virkningen og rollen af det fysiske miljø i skolen på undervisnings-, lærings- og uddannelsesresultater. På over 400 sider lang markedsføres 2005-teksten som "både en reference og lærebog" skrevet af professorer Jeffrey A. Lackney og C. Kenneth Tanner.
Californien-baserede arkitekt Lisa Gelfand, AIA, LEED AP har årtier med erfaring at gøre brug af, da hun i 2010 fokuserer sin opmærksomhed på Design til folkeskoler. Denne 352-siders bog, der er udgivet af Wiley, handler ikke kun om lavere driftsomkostninger og et sundere miljø for uddannelsessektoren. "Skolekonstruktion er et stort marked på egen hånd," siger Gelfand i kapitel 1, "omfattende ca. 5% af al byggeri i USA i 2007. Bæredygtig praksis i skoler ville have en målbar indvirkning på energi- og ressourceforbruget for samfundet som helhed. ”Tænk global opvarmning.
Colorado-baserede arkitekt Alan Ford er bedst kendt nationalt for sit arbejde med Ronald Reagan-præsidentvalget Bibliotek i Californien og Swan and Dolphin Resort designet han sammen med Michael Graves på Walt Disney World Udvej. Fortæl ikke det til de hundreder af børn, der har lært i de mange skoler, han har designet. Design af bæredygtig skole tager en case study-tilgang til at beskrive, hvad han mener er de vigtige elementer i skoledesign. Ford er også medforfatter til En følelse af indrejse: Designing the Welcome School, der fokuserer på at få børnene gennem døren. Begge bøger er fra The Images Publishing Group og udgivet i 2007.
Forfattere Prakash Nair, Randall Fielding og Jeffery Lackney foreslår "at der er visse genkendelige mønstre, der definerer sunde rumlige forhold både på et mikro- og makroniveau. ”Inspireret af klassikeren Bestil Et mønstersprog: Byer, bygninger, byggeri af Christopher Alexander foreslår forfatterne 29 designmønstre til skolelokaler fra en indbydende indgang til hjemmelignende badeværelser. "I modsætning til Alexander's ambitiøse arbejde, der omfatter menneskelige miljøer i enhver skala," skriver forfatterne, "har vi begrænset vores fokus til design af læringsmiljøer. "Bogen giver interessenter et sprog til at udtrykke ideer om læring, selvom den mangler mere pragmatiske realiteter forbundet med omkostninger.
Denne bog er skrevet af undervisere og for undervisere og har en lille mængde på 128 sider, men det er måske bare den rigtige grafiske præsentation for at få dig gennem et andet skoleår på en ny måde. Deres forudsætning er, at vi alle er designere af rum, så vi skal "tænke som en designer." Det kan have været en stærkere bog, hvis en arkitekt også var involveret, men kunstlæreren klarer sig fint.
Pacific Northwest-arkitekt R. Thomas Hille, AIA, har taget en historisk tilgang til skoledesign ved at undersøge en række bygninger. Designerne fra over 60 arkitekter, fra Frank Lloyd Wright til Thom Mayne, samles i denne bog fra 2011 af Wiley-forlag, med passende undertekst Et århundrede med design til uddannelse.
Denne 368-siders konstruktionsmanual udgivet af Wiley er blevet en vigtig reference for skolearkitekter. Forfattere L. Bradford Perkins og Stephen A. Kliment har inkluderet projektfotografier, diagrammer, plantegninger, sektioner og detaljer. Copyright 2001. Af en eller anden grund har 2. udgave af denne bog ikke modtaget de samme priser som denne 1. udgave.