Tidligere kontinuerlig lektionsplan for ESL-elever

click fraud protection

At lære den grundlæggende struktur og brug af fortiden kontinuerlig er normalt ikke så svært for de fleste studerende. Desværre er dette ikke tilfældet, når det kommer til aktivt at integrere fortiden kontinuerligt i hverdagssamtaler eller skriftlige kommunikationer. Denne lektion er rettet mod at hjælpe studerende aktivt med at bruge fortiden kontinuerligt til at tale og skrive. Dette gøres ved at bruge fortiden kontinuerligt som en beskrivende tid til at "male et billede" med ord i det øjeblik, hvor noget vigtigt skete.

Thomas _______ (bor) i den lille by Brington. Thomas _______ (kærlighed) vandre gennem den smukke skov, der omringede Brington. En aften ____ (tag) sin paraply og _____ (gå) en tur i skoven. Han ______ (mødes) en gammel mand ved navn Frank. Frank _______ (fortæl) Thomas, at hvis han _____ (ønsker) at blive rig, skulle han investere i et lidt kendt aktie kaldet Microsoft. Thomas ______ (tænk) Frank _____ (vær) tåbelig, fordi Microsoft ____ (være) et computerlager. Alle _____ (ved), at computere _____ (skal) bare være en forbipasserende modefly. I hvert fald Frank _______ (insisterer på) at Thomas _____ (er) forkert. Frank _______ (tegne) en vidunderlig graf over fremtidige muligheder. Thomas ______ (begynder) og tænker, at Frank ______ (forstår) lager. Thomas _______ (beslutter) at købe nogle af disse aktier. Den næste dag ______ (gå) til aktiemæglerens og _____ (køb) $ 1.000 af Microsoft-aktie. Det _____ (være) i 1986. I dag er disse $ 1.000 mere værd end $ 250.000!

instagram viewer

instagram story viewer