Tip til arbejde med studerende med alvorlige handicap

Børn med alvorlige handicap har typisk problemer med adfærden og minimal evne eller kan ikke udføre eller endnu ikke have lært mange af de grundlæggende selvhjælpsevner. Nogle kilder til forskning anslår, at et sted mellem 0,2-0,5% af skolealder identificeres som at have et alvorligt handicap. Selv om denne befolkning er lav, har tidene ændret sig, og disse børn er sjældent ekskluderet fra offentlig uddannelse. De er faktisk en del af specialundervisningen. Når alt kommer til alt kan vi med de utroligt voksende teknologier og uddannede fagfolk holde større forventninger end tidligere muligt.

Normalt fødes børn med svære handicap med det, nogle af etiologierne og årsagerne inkluderer:

Der er stadig store problemer relateret til inklusion af studerende med svære handicap. Mange lærere føler ikke, at de har den faglige uddannelse, der kræves for at imødekomme deres behov, skoler er ofte ikke tilstrækkeligt udstyret til at imødekomme deres behov, og der skal gøres mere forskning for at bestemme, hvordan deres bedst mulige uddannelsesbehov er bedst kan opfyldes. Realiteten er dog, at disse børn har ret til at blive inkluderet i alle aspekter af samfundet.

instagram viewer

I sammendraget er du en meget vigtig person i dette barns liv. Vær altid tålmodig, villig og varm.

instagram story viewer