Dolch-klassetrin - Gratis udskrivbare checklister

Dolch højfrekvente ord repræsenterer 220 ord, der udgør mellem 50 og 75 procent af alt trykt på engelsk. Disse ord er grundlæggende for læsning, og eksplicit undervisning er vigtig, da mange af dem er uregelmæssige og ikke kan dekodes med almindelige regler for engelsk fonetik.

Afhængig af din politik for skoledistrikter (måske ligesom Clark County, der har sine egne lister), vil du opdage, at Dolch generelt betragtes som det bedste sæt højfrekvente ord. Der er også Fleish-Kincaid-listen, der er tilpasset en evalueringsformular for disse synord.

Det første trin, der lærer synsvinkler til børn med handicap, er at tage en baseline af elevernes læsevokabular. Start med ordlisten "præ-primer", og stop, når elevernes ydeevne falder til under 60 procent nøjagtighed af ordene i en liste over klassetrin. Bruger Dolch Flash Cards, kan du blot placere de forkert læste ord i en bunke og de korrekt læste ord i en anden bunke og udfylde tjeklisten fra de to stakker.

Når du har oprettet en baseline til din studerendes synsvokabular, skal du trække de Dolch Flash-kort, du har brug for, og begynde at lære dem. Undervisningen skal sandsynligvis omfatte:

instagram viewer

Disse tjekliste / datablade gør dataindsamling temmelig ligefrem: alt hvad du skal gøre er at registrere den studerendes svar, når du bladrer gennem hvert niveaus flashcards. Du kan også præsentere kortene i blandet rækkefølge og placere ord, der læses i en stak, ordene, der ikke læses i den anden stak, og optag derefter ordene senere. Tjeklisten / databladene er i alfabetisk rækkefølge for at hjælpe dig med at identificere ordene hurtigt.

Når Jimmy Student får præ-primer Dolch højfrekvente ord på flashcards, vil Jimmy Student læse korrekt 80% i tre ud af fire sammenhængende forsøg som implementeret af specialundervisningslærer og undervisning personale.

I betragtning af førsteklassede Dolch-høyfrekvente ord på flashcards læser Linda Elev korrekt 32 af 41 ord (80%) i tre ud af fire sammenhængende forsøg som implementeret af specialpedagog og undervisning personale.

Når de præsenteres for tredje klasse Dolch-høyfrekvente ord på flashcard, vil Liza Pupil læse korrekt 80% af ordene ud af fire sammenhængende forsøg som implementeret af specialpædagog lærer og undervisning personale.