Undertiden har lærere og andre gruppeledere brug for nye måder at få eleverne energi og løsnet til klasser eller øvelser. Aktiviteten nedenfor har været omkring et stykke tid. Det kaldes “Her kommer vi!”
Hvordan du spiller
1. Opdel eleverne i to grupper. Grupper kan være så store som 10 til 12 studerende.
2. Lær eleverne følgende dialoglinjer:
- Gruppe 1: "Her kommer vi."
- Gruppe 2: "Hvor er du fra?"
- Gruppe 1: "New York."
- Gruppe 2: "Hvad er din handel?"
- Gruppe 1: "Lemonade."
3. Forklar, at gruppe 1 skal diskutere og blive enige om en ”handel” - et erhverv, job eller aktivitet, som de vil alle mime, efter at de har svaret med "Lemonade." (Gruppe 2 bør ikke være inden for øreskuddet fra deres diskussion.)
4. Når gruppe 1 har valgt sin "handel", stiller medlemmerne af gruppe 1 op skulder-til-skulder på den ene side af spilleområdet, der vender mod gruppe 2, også oprettet skulder-til-skulder på den modsatte side af spillet areal.
5. Forklar, at gruppe 1 begynder spillet ved at levere den første linje unisont ("Here we come") og tage et skridt mod gruppe 2. Gruppe 2 leverer den anden linje (“Hvor er du fra?”) Unisont.
6. Gruppe 1 leverer derefter den tredje linje unisont (“New York”) og tager endnu et skridt hen imod gruppe 2.
7. Gruppe 2 spørger: "Hvad er din handel?"
8. Gruppe 1 reagerer med "Lemonade" og derefter begynder de at efterligne deres aftalte "handel."
9. Gruppe 2 observerer og kalder gætte om gruppens "handel." Gruppe 1 fortsætter med at mimre, indtil nogen gætter korrekt. Når det sker, skal gruppe 1 løbe tilbage til deres side af spilleområdet, og gruppe 2 skal jage dem og forsøge at mærke et medlem af gruppe 1.
10. Gentag med gruppe 2, der beslutter en "handel" til at mime og begynde spillet med "Her kommer vi."
11. Du kan holde score på, hvor mange tags en gruppe laver, men spillet fungerer uden konkurrenceelementet. Det er bare sjovt, og det får eleverne til at bevæge sig og revved.
Nogle eksempler på "handler"
- Fotografer
- Modemodeller
- Taleshow-værter
- Politikere
- manicurevirksomhed
- Balletdansere
- Førskolelærere
- Trin dansere
- cheerleaders
- Vægtløftere
- frisører
- Vejrprognoser
Hvad udgør succes i dette teaterspil?
Studerende skal tilbyde og acceptere ideer hurtigt. De skal arbejde sammen som et ensemble, når de efterligner deres "handel." Hvis gruppen for eksempel vælger førskolelærere, kan nogle af gruppemedlemmerne lege de børn, lærerne underviser i. Jo mere præcis den mimik, som eleverne udfører, desto hurtigere bliver spillet ved at bevæge sig.
Retningslinje og tip
- Husk medlemmerne af gruppe 1, at deres mål er at deltage i mime - hvilket kræver stilhed. Ingen dialog, ingen lydeffekter, ingen reaktioner på de gætter, som gruppe 2 foretager, indtil de hører et gæt, der er korrekt.
- Husk medlemmerne af gruppe 2, at når de går til at mærke et medlem af gruppe 1, er de nødt til at sigte mod en skulder og tag let. Mærket er ikke en klap eller en snegl.
- Hvis støjniveauet er et problem, kan det være en god idé at etablere en regel om ikke skrig eller råb under jagten.
- At kræve, at jagten skal udføres i langsom bevægelse, er en anden måde at bremse støj og mindske chancerne for ture, fald og alt for rambunctious aktivitet.