Lær hvordan man konjugerer "Monter" (at klatre) på fransk

Et meget nyttigt verb, det franske monter betyder "at klatre" eller "at gå op." Du kan forestille dig, hvor mange gange du bruger det, hvorfor det er vigtigt at studere hvordan man konjugerer det så du kan sige "jeg klatrede" eller "han klatrer" på fransk. Denne lektion viser dig, hvordan du gør netop det.

Det er også vigtigt, at du ikke forvirrer monter med montrer (at vise). Den der r kan gøre en stor forskel i betydningen af ​​din sætning.

På fransk er konjugationer af verb mere komplicerede end på engelsk. Mens vi kan bruge -ing for den nuværende tid og -ed til de fleste tidsspændte anvendelser kræver fransk en anden form for verbet for hvert emne pronomen i hver tid.

Selvom det giver dig fem flere ord at lære for hver af de nuværende, fremtidige og ufuldkomne fortidstykker, er de lettere, hvis du har studeret lignende ord. Det er fordi monter er en regelmæssig -is udsagnsord, hvilket betyder, at den bruger den samme infinitive ende som flertallet af franske verb. Med hver nye, du lærer, bliver det lidt lettere at huske dem, du ikke er bekendt med.

At studere konjugationerne af monter, brug kortet til at matche emnet pronomen med spændingen i din sætning. Dette vil indikere, hvilken ende der føjes til verbets stamme (eller radikale), mont-. For eksempel er "jeg klatrer" je monte og "vi gik op" er nous montions.

Selvom det ser ud til at være enkelt nok, vil du bestemt øve dig på disse konjugationer i sammenhæng. Heldigvis er der mange almindelige udtryk med monter for dig at bruge.

Det nuværende participium af monter er montant. Du vil bemærke, at dette blev dannet ved at tilføje -myre til verbstammen, en anden regel, der gælder for næsten enhver almindelig -is udsagnsord.

For fortidspænding, passé composé er et alternativ til det ufuldkomne. Dette er en sammensat konjugering, så du får brug for HJÆLPEVERBUMêtre såvel som partisippelmonté.

Udtrykket kommer ganske let sammen. Begynd med at konjugere être ind i den nuværende tid, der passer til emnet, så lad det partispil, der angiver, at nogen allerede er klatret. For eksempel er "jeg klatrede" je suis monté og "vi klatrede" er nous sommes monté.

Der vil være tidspunkter, hvor du muligvis skal stille spørgsmål om, hvorvidt klatringen handlede eller ej. Til disse lejligheder kan du bruge subjunktivet. Tilsvarende hvis nogen kun klatrer hvis der sker noget andet, den betingede Kan bruges.

Selvom du muligvis ikke har brug for det passéen enkel eller ufuldkommen subjunktiv, disse er gode at vide. De bruges dog kun lejlighedsvis, så de behøver ikke at være en prioritet.

For direkte kommandoer og andre korte sætninger kan du springe emnet pronomen og bruge den tvingende form af monter. Forenkle det til monte snarere end det mere formelle tu monte.