Konjugerende spanske vejledende ufuldkomne verb

Som en af ​​spanskerne to enkle fortidstider, det ufuldkommenvejledende har en konjugation det er vigtigt at lære. Det er verbformen, der oftest blev brugt til at beskrive forhold, som de eksisterede i fortiden, til at give baggrund for begivenheder og for at beskrive sædvanlige handlinger.

Som med nogle andre konjugationsformer fremstilles de ufuldkomne vejledende former ved at fjerne infinitiv afslutning af verbet (-ar, -er eller -ir) og erstatte det med en afslutning, der angiver, hvem der udfører handlingen af ​​verbet.

For eksempel er den infinitive form for verbet, der betyder "at studere" estudiar. Dens infinitive ende er -ar, forlader stammen af estudi-. At sige "Jeg studerede," tilføj -ABA til stammen, der dannes estudiaba. Tilføj til at sige "du studerede" (ental uformel) -abas til stammen, der dannes estudiabas. Andre former findes for andre personer. (Bemærk: I denne lektion bruges formene "studerede", "lærte" osv. Til at oversætte det ufuldkomne vejledende. Andre oversættelser kunne også bruges, såsom "bruges til at studere" eller endda "studeret." Den anvendte oversættelse afhænger af konteksten.)

Afslutningerne er ganske forskellige for verb, der slutter i -er og -ir, men princippet er det samme. Fjern den infinitive ende, og tilføj derefter den passende afslutning til den resterende stilk.

Følgende diagram viser konjugationerne for hver af de tre infinitive typer. De tilføjede afslutninger for hvert verb er angivet med fed skrift. Pronomenene, som ofte ikke er nødvendige i sætninger, er inkluderet her for klarhed.

Ar verber ved brug af Lavar (at rengøre) som eksempel:

• yo lavaba (Jeg rengørede)
• tú lavAbas (du rengørede)
• él / ella / usted lavaba (han rengørede, hun rengørede, du rengørede)
• nosotros / nosotras lavábamos (vi rengørede)
• vosotros / vosotras lavAbais (du rengørede)
• ellos / ellas / ustedes lavet forbud (de rengørede, du rengørede)

-er verber ved brug af aprender (at lære) som et eksempel:

• yo aprendÍA (Jeg lærte)
• tú aprendIAS (du lærte)
• él / ella / usted aprendÍA (han lærte, hun lærte, du lærte)
• nosotros / nosotras aprendíamos (vi lærte)
• vosotros / vosotras aprendIAIS (du lærte)
• ellos / ellas / ustedes aprendIan (de lærte, du lærte)

-ir verber ved brug af escribir (at skrive) som et eksempel:

• du beskriverÍA (Jeg skrev)
• tú escribIAS (du skrev)
• él / ella / usted escribÍA (han skrev, hun skrev, du skrev)
• nosotros / nosotras escribíamos (vi skrev)
• vosotros / vosotras escribIAIS (du skrev)
• ellos / ellas / ustedes escribIan (de skrev, du skrev)

Som du måske bemærker, -er og -ir verb følger det samme mønster i det ufuldkomne vejledende. Også formularerne til første- og tredjeperson ental (formen "Jeg" og "han / hun / det / dig") er de samme. Dermed estudiaba kunne betyde "jeg studerede," "han studerede," "hun studerede" eller "du studerede." Hvis konteksten ikke gør det ellers angiver, bruges et pronomenum eller emneord før verbet i sådanne tilfælde til at indikere, hvem der udfører handling.

Kun tre verb (og de verb, der stammer fra dem, f.eks prever) er uregelmæssige i den ufuldkomne tid:

ir (at gå):

• yo iba (Jeg gik)
• tú ibas (du skulle)
• él / ella / usted iba (han gik, hun gik, du gik)
• nosotros / nosotras íbamos (vi skulle)
• vosotros / vosotras ibáis (du skulle)
• ellos / ellas / ustedes iban (de gik, du skulle)

Ser (at være):

• yo æra (Jeg var)
• tú eras (du var)
• él / ella / usted era (han var, hun var, du var)
• nosotros / nosotras éramos (vi var)
• vosotros / vosotras erais (du var)
• ellos / ellas / ustedes eran (de var, du var)

Ver (at se):

• yo veía (Jeg så)
• tú veías (du så)
• él / ella / usted veía (han så, hun så, du så)
• nosotros / nosotras veíamos (vi så)
• vosotros / vosotras veíais (du så)
• ellos / ellas / ustedes veían (de så, du så)

• Llamó a la policía mientras yo compraba drogas. (Hun ringede til politiet, mens jeg købte lægemidler.)
• Así vestíamos hace 100 anos. (Det er sådan vi klædt på 100 år siden.)
• Se saturaba el aire con olores. (Luften blev mættet med lugt.)
• ¿Qué hacían los famosos antes de convertirse en estrellas? (Hvad gjorde de berømte mennesker gøre før de blev stjerner?)
• estaba claro que no queríais otra cosa. (Det var ryd dig didikke vil have en anden ting.)
• Creo que todos eran Inocentes. (Jeg tror alt var uskyldig.)
• En Buenos Aires comprábamos los regalos de Navidad. (Vi købt Julegaver i Buenos Aires.)
• Los indígenas vivíamos en un estado de infrahumanidad. (Vi oprindelige mennesker levede en tilstand af subhumanitet.)