Forløbet tid er den tid, der går mellem begyndelsen og slutningen af en begivenhed. Begrebet tidsforløb passer fint i grundskolens læseplan. Fra tredje klasse skal eleverne være i stand til det fortæl og skriv tid til det nærmeste minut og løse ordproblemer, der involverer tilføjelse og subtraktion af tid. Forstærk disse væsentlige færdigheder med følgende forløbne tidsordproblemer og -spil.
Problemer med forløbet tid
Disse hurtige og lette forløbne tidsordproblemer er perfekte til forældre og lærere, der ønsker at hjælpe eleverne med at øve forløbet tid til det nærmeste minut med enkle mentale matematikproblemer. Svarene er anført nedenfor.
- Sam og hans mor ankommer til lægekontoret kl. 14.30. De ser lægen kl. 15:10. Hvor længe var deres ventetid?
- Far siger, at aftensmaden er klar om 35 minutter. Kl. 17:30 nu. Hvornår er middagen klar?
- Becky møder sin ven på biblioteket kl. 12.45. Det tager hende 25 minutter at komme til biblioteket. Hvilken tid har hun brug for at forlade sit hus for at ankomme til tiden?
- Ethans fødselsdagsfest startede kl. 16.30. Den sidste gæst rejste kl. 06:32. Hvor længe varede Ethans parti?
- Kayla satte cupcakes i ovnen kl. 03.41. Retningen siger, at cupcakes skal bages i 38 minutter. Hvornår har Kayla brug for at tage dem ud af ovnen?
- Dakota ankom til skolen kl. 7:59. Han forlod kl. 2:33. Hvor længe var Dakota i skolen?
- Dylan begyndte at arbejde med lektier kl. 17.45. Det tog ham 1 time og 57 minutter at gennemføre det. Hvornår afsluttede Dylan sit hjemmearbejde?
- Far ankommer hjem kl. 16:50 Han forlod arbejdet for 40 minutter siden. Hvad tid gik far ud af arbejde?
- Jessicas familie rejser fra Atlanta, Georgien til New York med fly. Deres flyvning forlader kl. 11:15 og bør tage 2 timer og 15 minutter. Hvornår kommer deres fly til New York?
- Jordan gik til fodboldøvelse kl. 07.05. Steve dukkede op 11 minutter senere. Hvilken tid fik Steve til at øve?
- Jack løb et maraton på 2 timer og 17 minutter. Han krydsede målstregen kl. 10:33 kl. Hvornår startede løbet?
- Marci var barnepasning for sin fætter. Hendes fætter var væk i 3 timer og 40 minutter. Marci tog af sted kl. 21:57 Hvad tid begyndte hun at babysitte?
- Caleb og hans venner gik for at se en film kl. 19:35. De tog af sted kl. 10.05. Hvor længe var filmen?
- Francine kom på arbejde kl. 8:10. Hun gik kl. 15.45. Hvor længe arbejdede Francine?
- Brandon gik i seng kl. 21:15 Det tog ham 23 minutter at falde i søvn. Hvad tid faldt Brandon i søvn?
- Kelli måtte vente i en lang, langsom bevægelig linje for at købe et populært nyt videospil, der lige blev frigivet. Hun kom i kø kl. 9:15 Hun gik ud af spillet kl. 11:07. Hvor længe ventede Kelli i kø?
- Jaydon gik til slagtræning lørdag formiddag kl. 20:30. Han gik kl. 11:42 kl. 16.00. Hvor længe var han på slagtræning?
- Ashton kom bag på læseafdelingen, så hun måtte læse fire kapitler i går aftes. Hun startede kl. 20:05. og sluttede kl. 21:15 Hvor lang tid tog det Ashton at indhente hendes opgave?
- Natasha har en tandlægeaftale kl. 10:40. Det skal vare 35 minutter. Hvad tid vil hun afslutte?
- Fru. Kennedys 3. klasse går på akvariet på en feltudflugt. De planlægges at ankomme kl. 9:10 og forlade kl. 1:40. Hvor lang tid bruger de på akvariet?
Forløbne tidsspil
Prøv disse spil og aktiviteter derhjemme for at hjælpe dine børn med at træne forløbet tid.
Dagligt skema
Lad dine børn holde styr på deres tidsplan og bede dem om at beregne den forløbne tid for hver aktivitet. Hvor lang tid brugte dit barn for eksempel at spise morgenmad, læse, tage et bad eller spille videospil?
Hvor lang tid vil det tage?
Giv dine børn praksis med forløbet tid ved at opmuntre dem til at finde ud af, hvor lang tid daglige aktiviteter tager. Næste gang du bestiller en pizza online eller telefonisk får du sandsynligvis en estimeret leveringstid. Brug disse oplysninger til at oprette et ordproblem, der er relevant for dit barns liv, såsom "Det er kl. 05:40. nu, og pizzabutikken siger, at pizzaen vil være her kl. 20.20. Hvor lang tid tager det for pizzaen at ankomme?"
Tid terninger
Bestil et sæt tids terninger fra online detailhandlere eller lærerforsyningsbutikker. Sættet indeholder to tolvsidede terninger, den ene med tal, der repræsenterer timerne, og den anden med numre, der repræsenterer minutter. Skift rundt med at rulle tidstærket med dit barn. Hver spiller skal rulle to gange og derefter beregne den forløbne tid mellem de to resulterende terningstider. (En blyant og papir kommer godt med, da du vil notere tidspunktet for den første rulle.)
Forløbne tidsordproblemer
- 40 minutter
- 6:05 p.m.
- 12:20 p.m.
- 2 timer og 2 minutter
- 4:19 p.m.
- 6 timer og 34 minutter
- 7:42 kl.
- 4:10 p.m.
- 1:30 p.m.
- 7:16 p.m.
- 8:16 kl.
- 18:17
- 2 timer og 30 minutter
- 7 timer og 35 minutter
- 9:38 kl.
- 1 time og 52 minutter
- 3 timer og 12 minutter
- 1 time og 10 minutter
- 11:15 kl.
- 4 timer og 30 minutter