Ved du, hvad du skal gøre, hvis du undlader en test på college?

Bekymret for, at du mislykkedes med en test på college? Du er ikke alene, og heldigvis betyder det at svigtende en test på college ikke nødvendigvis at du vil ødelægge din GPA. For at håndtere problemet direkte skal du vurdere situationen, bestemme, hvad der gik galt, og derefter følge op med din professor for at se, om der er mulige muligheder.

Når du går ud af en eksamen, får du ofte en magefølelse af, hvad der ikke gik godt. Sæt sig straks ned og reflekterer over oplevelsen. Først skal du afgøre, om du forstod materialet. Hvis du gjorde det, skal du vurdere dit testtagende miljø. Et støjende rum, en temperatur, der var slukket, eller mangel på forsyninger kunne påvirke dine score. Tilsvarende distraktioner fra dit eget liv eller ikke få nok søvn eller en god morgenmad kan påvirke din evne til at lykkes.

Hvis du følte dig uforberedt til testen, skal du nedbryde det på bagsiden. Måske studerede du forkert materiale eller studerede ikke nok. Vær realistisk i din vurdering og noter dig, hvad du kan gøre bedre næste gang.

Uanset hvad dine vanskeligheder var, skal du notere dem. Du kan gennemgå disse noter selv og bestemme, om det kan være nyttigt at gennemgå dem med din professor eller TA. Hvis du simpelthen begik en fejl og ikke var forberedt eller egnet til at tage prøven, skal du lære af erfaringen og bruge denne situation til at hjælpe dig bedre med at forberede dig til den næste eksamen, du skal tage.

At undlade en test på college kan føles som en større katastrofe, men overvej hvilken indflydelse denne ene eksamen har på din samlede karakter. Hvis eksamen er en af ​​flere i løbet af semesteret eller et årlange kursus, spørg dig selv, hvor virkelig ødelæggende denne ene lønklasse vil være for dig. De fleste professorer tilbyder en pensum, der skitserer vægten af ​​hver vurdering inden for den samlede klassificeringsstruktur, som kan hjælpe dig med at bestemme, hvad dine næste trin skal være.

Tag dig tid til at forstå, hvorfor du ikke har fungeret godt, så gennemgå de noter, du tog, efter at du forlod eksamenslokalet, og se, om du kan finde korrelationer. Hvis du bestemmer, at denne ene eksamen kan lave eller ødelægge din kursuskarakter, skal du planlægge et tidspunkt til at mødes med din professor eller TA.

Hvis du ikke er sikker på, om du mislykkedes, eller bare føler, at du måske ikke har testet det, som du ville, skal du bare slappe af og se, hvad din score faktisk er, før du løber til din professor. Du har måske gjort det bedre, end du havde forventet, og du vil ikke have, at din professor tænker, at du ikke har mestret materialet, før hun endda gennemgår det. Hvis du ved, at du helt glip af mærket, er det tid til at tale med dit professor.

Hvis du gerne vil kontakte din professor, før du modtager dine score, kan du sende en e-mail eller lade en telefonsvarer bede om at tale. Måske har du ikke lyst til at have taget fat i materialet så godt som du burde have, eller du føler, at du ikke presterede godt inden for det givne testformat, og du gerne vil tale. På denne måde, hvis du faktisk gjorde det okay, fortæller du ikke professoren, at du troede, at du mislykkedes - bare at du gerne vil mestre materialet eller bedre demonstrere din mestring. Og hvis testen ikke gik helt, som du havde håbet, har du sat scenen for måske at få ekstra hjælp eller have en chance for at udgøre karakteren.

Hvis du er en der typisk forstår materialet, men ofte ikke klarer sig godt på eksamener, skal du stadig kontakte din professor eller TA. Du ønsker måske et besøg i kontortiden. Vær ikke bange for at være ærlig. Du kan bare starte med at sige, at du ikke tror, ​​at din score vil afspejle din forståelse af materialet og gå derfra.

Din professor kan muligvis tilbyde dig en anden mulighed for at demonstrere, at du forstår, hvad der var dækket af prøven - eller de måske ikke. Professorens svar er deres eget valg, men i det mindste har du præsenteret dine bekymringer for din præstation på selve testen og bedt om hjælp.

Lider du af en forfærdelig hoved koldt du troede du kunne arbejde igennem? Visste der noget med din familie op? Nedbrud din computer under eksamen? Hvad er værelset for koldt til, at du kan koncentrere dig ordentligt? Lad din professor eller TA vide, at der var særlige omstændigheder, men kun hvis der virkelig var, og kun hvis du tror, ​​de virkelig havde effekt. Du vil præsentere en grund til, at du gjorde det dårligt, ikke en undskyldning. Gentagne tilfælde af særlige omstændigheder kan også reflektere dårligt på dig, så vurder nøje, om den formildende omstændighed virkelig var et problem, der påvirkede din karakter.

Du kan ikke garantere, at din karakter kan ændres, eller at din TA vil tro dine grunde til at gøre det dårligt på testen. Desværre vil din professor ikke altid give dig et nyt skud. Dårlige scoringer sker, og når de gør det, skal du acceptere, at du ikke har haft det godt og gå videre. Vær forberedt, følg trinnene ovenfor og have en spilplan for, hvad du vil gøre, hvis du får en dårlig score på testen. På denne måde kan du vide, hvad du skal gøre i stedet for blot at få panik. Historiens moral er at sikre dig, at du lærer af oplevelsen og forbereder dig til at klare dig bedre i fremtiden.