To gange tabeller Arbejdsark og printbare

Målarbejdsarkene er lavet til at ligne et darttavle. Målnummeret er to, og det er i midten af ​​hvert af målarket. Den næste ring viser, hvad man skal multiplicere måltallet, to med, og den ydre ring af målet er tomt, og det er her, svaret (produktet) skal skrives ind. At lære multiplikationsfakta kan være skræmmende for børn, og nogle gange hjælper det med at ændre processen. Disse målarbejdsark ændrer det lidt op for at give en anden oplevelse end traditionelle vandrette eller lodrette regneark.

For at sikre, at børn i dag lærer multiplikationsfakta og forpligter dem til hukommelse, tager det 10-15 minutters træning tre eller fire dage om ugen, typisk i skoleåret og undertiden længere. Arbejdsark som disse skal ofte besøges igen hele året (r). Brug en æggetimer eller stopur og registrer, hvor lang tid det tager et barn at udfylde et regneark for at måle fremskridt. At spille slå uret stimulerer ofte noget ekstra sjov.

De to gange tabeller er normalt de hurtigste til hurtig at lære og at forpligte sig til hukommelse. Faktisk skal tilfældige fakta kun ske, når barnet har lært de to, fem, ti og firkanter (2 x 2, 3 x 3, 4 x 4, ...) tidsplaner. En rækkefølge skal følges, når man får børn til at overføre fakta til hukommelse. I tabellerne to gange hjælper masser af oral tælling med spring over at lære fakta. Hoppetælling refererer til 2, 4, 6, 8, 10, 12 osv. Når spring over tælling overføres, skal du ikke altid starte ved 2, brug en række indgangspunkter til at springe tællingen over. Skift om at sige dem mundtligt, start med forskellige numre. For eksempel vil jeg sige 4, og barnet siger 8, jeg siger 2, og barnet siger 4, for hvert tal, jeg siger, skal barnet levere produktet ved at multiplicere mit nummer med to. Du finder måske også