Hvordan man kan være en fantastisk og succesrig stedfortræder

Erstatningsundervisning er et af de vanskeligste job inden for uddannelse. Det er også en af ​​de vigtigste. Det kræver en bemærkelsesværdig person at være i stand til at tilpasse sig effektivt til alle de situationer, der vil blive kastet mod hende som vikarlærer. Stedfortrædere anvendes til næsten alle skoler overalt i landet hver dag. Det er vigtigt for skoleadministratorer at komponere en liste over topmærke mennesker der med succes kan erstatte undervisning.

Fleksibilitet og tilpasningsevne er sandsynligvis de to vigtigste egenskaber, som erstatningslærere skal have. De skal være fleksible, fordi de ofte ikke bliver opkaldt før om morgenen den dag, de er nødvendige. De skal være tilpasningsdygtige, fordi de en dag kunne undervise i et klasseklasse i den ene dag og den engelske gymnasium den næste. Der er endda tidspunkter, hvor deres tildeling ændres fra det tidspunkt, de kaldes til det tidspunkt, de faktisk ankommer.

Selvom det er fordelagtigt for en erstatning at være en

Nogle skolekredse kræver nye substitutter for at deltage i formel træning, før de placeres på substitutionslisten, mens andre ikke gør det. Uanset hvad, prøv altid at planlægge et kort møde for at introducere dig selv til bygningsprincip. Brug denne tid til at fortælle hende, hvem du er, bede hende om råd og finde ud af enhver specifik protokol, hun måtte have for vikarier.

Nogle gange er det umuligt at mødes med læreren, som du vil subbere for, men gør det altid, hvis du har mulighed for det. Selvom det er ideelt at møde læreren personligt, kan en simpel telefonsamtale være yderst gavnlig. Læreren kan lede dig gennem hans skema, give dig specifikke detaljer og give dig en masse andre relevante oplysninger, der får din dag til at gå glattere.

Forsøg altid at få en kopi af skolens elevhåndbog. Har en solid forståelse af, hvad skolen forventer af sine elever og lærere. Nogle skoler har måske endda en erstatningspolitik, der er designet til at beskytte substitutter mod dårlig studerendes adfærd. Bær elevhåndbogen med dig og henvis til den når det er nødvendigt. Vær ikke bange for at bede rektoren eller en lærer om afklaring.

Lær hver skoles procedurer for nødsituationer, såsom en brand, tornado eller lock-down. At udvikle en fast forståelse af, hvad der forventes af dig i disse situationer, kan redde liv. Ud over at kende den overordnede protokol til en nødsituation, skal du sikre dig, at du ved det nødruter, der er specifikke for det rum, hvor du subberer, samt hvordan du låser døren, hvis nødvendig.

At være professionel starter med, hvordan du klæder dig. Lær distriktets klædekode for lærere og overhold den. Forstå, at du arbejder med mindreårige. Brug passende sprog, prøv ikke at være deres venner, og bliv ikke for personlig med dem.

Ankomme tidligt. Der er mange ting, en erstatning skal gøre for at sikre, at han har en fantastisk dag inden skolens begyndelse. Når du har tjekket ind, skal du kigge over dagligt skema og lektionsplaner, der sikrer, at du har en klar forståelse af det materiale, du bliver bedt om at undervise den dag.

At lære lærerne i værelserne omkring dig at kende kan give dig en masse hjælp. De vil sandsynligvis være i stand til at hjælpe dig med spørgsmål, der er specifikke for tidsplanen og indholdet. De kan også være i stand til at give dig yderligere tip, der er specifikke for dine studerende, der kan være til gavn for dig. Skab et forhold til disse lærere, fordi du muligvis har mulighed for at undervise for dem på et tidspunkt.

Hver lærer kører sit værelse forskelligt, men elevernes samlede sammensætning vil altid være den samme. Du vil altid have studerende, der er klasseklovne, andre, der er stille, og dem, der simpelthen ønsker at hjælpe. Identificer den håndfulde studerende, der kan være nyttige. De kan hjælpe dig med at finde materialer i klasseværelset og køre små ærinder for dig, hvis det er nødvendigt. Spørg om muligt klasselæreren, hvem disse studerende er på forhånd.

Start dagen med at indstille dine egne forventninger og regler. Fortæl eleverne, at du vil holde dem ansvarlige for deres handlinger, og at du vil tildele konsekvenser for dårlig opførsel. Hvis det er nødvendigt, henvis dem til hovedmanden. Ord spreder sig, at du er et ikke-nonsense-stedfortræder, og studerende vil begynde at udfordre dig mindre, hvilket gør dit job meget lettere.

Den eneste største ting, der generer en almindelig klasselærer om en erstatning, er, at stedfortræderen afviger fra sine planer. Læreren normalt forlader specifikke opgaver at han forventer at blive afsluttet, når han vender tilbage. At afvige eller ikke gennemføre disse aktiviteter betragtes som respektløst, og lærere, som du erstatter, beder rektoren om ikke at sætte dig tilbage i deres rum, hvis du ikke følger deres planer.

En lærer vil vide, hvordan din dag gik. Skriv en note. Medtag studerende, der var hjælpsomme såvel som dem, der gav dig problemer. Vær detaljeret, herunder hvad disse studerende gjorde, og hvordan du håndterede det. Adresser eventuelle problemer, du måtte have haft med pensum. Til sidst skal du fortælle læreren, at du nød at være i hendes klasseværelse og give hende dit telefonnummer til at kontakte dig, hvis hun har yderligere spørgsmål.

Forlad værelset i så god eller bedre stand end det var, da du ankom. Lad ikke eleverne forlade materialer eller bøger spredt om rummet. I slutningen af ​​dagen skal du tage et par minutter på, at eleverne hjælper med at hente affald på gulvet og få klasseværelset i orden.