Det kan se ud til, at Rubiks Cube ikke har meget at gøre med optagelser på college, men alt hvad en ansøger brænder for, kan omdannes til et vindende stykke af en universitetsansøgning. Denne artikel udforsker, hvordan Rubiks Cube og andre sære interesser kan blive meningsfulde fritidsaktiviteter.
Key takeaways: usædvanlige fritidsaktiviteter
- Fritidsaktiviteter kan være næsten alt hvad du laver uden for klasseværelset.
- For at give det stof skal du forvandle en hobby til en klub, en begivenhed eller en fundraiser.
- Uanset hvad du elsker at gøre, skal du gøre det godt og blive en leder, når det kommer til denne aktivitet.
Undgå udbrændthed i gymnasiet
En gymnasiestuderende skrev i college-optagelsesforummet, at han var bekymret for sin udbrændthed og hans mangel på fritidsaktiviteter. Han nævnte også sin lidenskab for Rubiks kube.
Denne kombination af lidenskab og udbrænding kommer til hjertet i en god college-applikationsstrategi. Alt for mange studerende tilslutter sig klubber, konkurrerer i sport og spiller instrumenter, fordi de føler, at disse aktiviteter er vigtigt for at komme på college, ikke fordi de faktisk har nogen lidenskab for disse fritidsfag aktiviteter. Når du bruger meget tid på at gøre noget, du ikke elsker, vil du sandsynligvis opleve udbrændthed. Det er også sandsynligt, at du aldrig vil udmærke dig, da du ikke brænder for det, du laver.
Hvad kan regne som en fritidsaktivitet?
Ansøgere fra kolleger skal overveje bredt, hvad der kan defineres som en fritidsaktivitet (se Hvad tæller som en fritidsaktivitet?). Ikke alle kan være eller ønsker at være klassepræsident, trommelmajor eller førende i skolespelet. Og sandheden er, at usædvanlige fritidsaktiviteter vil få din ansøgning til at skille sig ud mere end medlemskab af Chess Club og Debate Team (husk, Chess Club og Debate Team er begge fine ekstrakurrikulære aktiviteter).
Så når man kommer tilbage til Rubiks kube - kan ens kærlighed til kuben klassificeres som en ekstrakurrikulær? Hvis det håndteres korrekt, ja. Intet kollegium vil blive imponeret over den ansøger, der bruger fire timer om dagen sidder alene i et rum, der leger med en puslespil, men overvej noget som dette eksempel: En studerende er virkelig i terning og beslutter at oprette en Cube Club på hans skole. Han promoverer ideen, finder andre ivrige cubers og lancerer klubben. Nu har han en aktivitet, der kan skinne på hans universitetsansøgning. Han har taget ansvaret, engageret sine kammerater og startet noget, der beriger hans skolefællesskab.
Ansøgeren demonstrerer ledelses- og organisationsevner ved at tage initiativ til at omdanne sin lidenskab til noget mere end en ensom hobby. Og bemærk, at ledelse er nøglen, når det kommer til bedste fritidsaktiviteter. En imponerende fritidsundervisning defineres ikke af selve aktiviteten, men af, hvad eleven udfører med aktiviteten.
Studenten kunne tage denne klub et skridt videre for at nå de dobbelte mål om at komme på college og hjælpe andre - hvad med at bruge klubben til at samle penge til en velgørenhedsorganisation? Opret en Rubik's Cube-konkurrence; indsamle donationer; få sponsorer; Brug klubben til at skaffe penge og opmærksomhed til en værdig sag.
Hovedpunktet her handler ikke kun om Rubiks Cube, men om fritidsaktiviteter. De bedste ansøgere fra kollegerne forbliver tro mod deres interesser og lidenskaber. Tænk bredt og kreativt over undervisningsfag for at finde ud af, hvordan du omdanner dine lidenskaber til noget meningsfuldt, der vil være en fornøjelse for dig, en fordel for andre og et imponerende stykke af dit college Ansøgning.