Alle stille på den vestlige front

Der er to filmtilpasninger af "All Quiet on the Western Front" Erich Maria Remarque's roman (1928). Romanen, der blev beskrevet til at tjene i den tyske hær under første verdenskrig, afspejler mange af hans personlige oplevelser. Remarque forlod Tyskland efter romanens udgivelse, da nazisterne forbød hans skrifter og brændte hans bøger offentligt. Hans tyske statsborgerskab blev tilbagekaldt, og fire år senere (1943) blev hans søster henrettet for at oplyse, at hun troede, at Tyskland allerede havde tabt krigen. Ved hendes dom er det rapporteret, at dommerens dommer har sagde:

”Din bror er desværre uden for vores rækkevidde - du vil dog ikke undslippe os”.

Begge versioner er engelsksprogede film (lavet i Amerika) og begge ser hårdt på tragedien i krig ved hjælp af Første verdenskrig som baggrund. Efter Remarques historie opfordres en gruppe tyske skolegutter til at verve sig i begyndelsen af ​​første verdenskrig af deres krigsherliggjørende lærer.

Deres oplevelser fortælles fuldstændigt gennem synspunktet af en bestemt rekrutter, Paul Baumer. Hvad der sker med dem i og uden for slagmarkerne, på "ingen-mands-land" for grøftkrigføring, fremhæver samlet tragedien med krig, død og lemlæstelse omkring dem. Forudgående forestillinger om "fjenden" og "rettigheder og uret" for de udfordrede, hvilket efterlader dem vrede og forvirrede.

Filmanmelder Michele Wilkinson, University of Cambridge Language Center noteret.

"Filmen handler ikke om heltemod, men om trusleri og nytteløshed og kløften mellem begrebet krig og virkeligheden."

Den følelse er sand for begge filmversioner.

Den første sort / hvide version blev frigivet i 1930. Instruktøren var Lewis Milestone, og rollebesætningen medvirkede: Louis Wolheim (Katczinsky), Lew Ayres (Paul Baumer), John Wray (Himmelstoss), Slim Summerville (Tjaden), Russell Gleason (Muller), William Bakewell (Albert), Ben Alexander (Kemmerich). Versionen løb 133 minutter og blev kritikerrost som den første film til at vinde Oscar's samlede pris (Bedste billede + Bedste produktion) som Bedste billede.

Frank Miller, en forfatter for Turner Movie Classics-websted indspillede, at kampscenerne for filmen blev skudt på Laguna Beach rancheland. Han bemærkede, at:

”For at fylde skyttegravene hyrede Universal mere end 2.000 ekstramateriale, de fleste af dem var første verdenskrigs-veteraner. I et sjældent træk for Hollywood blev kampscenerne skudt i rækkefølge. "

Efter en 1930-udgivelse af Universal Studios blev filmen forbudt i Polen med den begrundelse, at den var pro-tysk. På samme tid mærkede medlemmer af det nazistiske parti i Tyskland filmen anti-tysk. Ifølge Turner Movie Classics-websted, nazisterne var bevidste i deres forsøg på at stoppe visningen af ​​filmen:

"Joseph Goebbels, senere deres propagandaminister, førte staketer foran teatre, der viste filmen og sendte partimedlemmer til at føre optøjer inde i teatrene. Deres taktik omfattede frigivelse af rotter i de overfyldte teatre og opsætning af stankbomber. "

Disse handlinger siger meget om kraften i denne film som en anti-krigsfilm.

Det 1979-version var en skabt-til-tv-film instrueret af Delbert Mann på et budget på 6 millioner dollars. Richard Thomas medvirkede som Paul Baumer, med Ernest Borgnine som Katczinsky, Donald Pleasence som Kantorek og Patricia Neal som Mrs. Baumer. Filmen blev tildelt Golden Globe for Best Motion Picture Made for TV.

All Movie Guide.com gennemgik remake som:

"Medvirkende til filmens storhed er også den ekstraordinære film og specialeffekter, der, selvom de er realistiske grusomme, virkelig understreger krigens rædsler."

Selvom begge film er klassificeret som krigsfilm, viser hver version ubrugeligheden ved krig.

Når du ser filmen, skal du svare på følgende spørgsmål.

Udfyld de kritiske oplysninger, herunder:

• Titlen på denne film?
• Hvornår blev det lavet?
• Direktør?
• Manuskript af?

Disse spørgsmål følger handlingssekvensen for ELLER version:

1. Hvorfor sluttede eleverne sig i hæren?
2. Hvilken rolle havde postmanden (Himmelstoss)? Var han særlig vild med disse rekrutter? Giv et eksempel.
3. Hvordan var forholdene ved vestfronten forskellige fra deres forventninger i træningslejr?
   (note: visuel, lyd, specialeffekter brugt til at skabe stemning)
4. Hvad var virkningen af ​​afskalningen på de nye rekrutter?
5. Hvad skete efter bombardementet?
6. Hvad gjorde maskinpistolen i angrebet for ære for krig og individuel heroisme?
7. Hvor mange af virksomheden døde i denne første kamp? Hvordan ved du det? Hvorfor kunne de endelig spise så godt?
8. Hvem har de skylden for denne krig? Hvem udeladte de på deres liste over potentielle skurke?
9. Hvad skete der med Kemmerichs støvler? Hvordan reagerede lægerne på Kemmerichs situation?
10. Hvordan blev SGT Himmelstoss modtaget, da han ankom foran?
11. Hvad var mønsteret i en kamp? Hvad foregik angrebet? Hvad fulgte det?
    (note: visuel, lyd, specialeffekter brugt til at skabe stemning)
12. Hvad skete der med Paul Baumer, da han befandt sig i et shell hul i No Man's Land med den franske soldat?
13. Hvorfor accepterede de franske piger - tilsyneladende fjenden - de tyske soldater?
14. Hvordan er den tyske hjemmefronten blevet berørt efter fire års krig? Var der stadig parader, overfyldte gader og glade lyde til at gå i krig?
    (note: visuel, lyd, specialeffekter brugt til at skabe stemning)
15. Hvad var holdningerne hos mændene i ølhallen? Var de villige til at lytte til hvad Paulus havde at sige?
16. Hvordan konfronterer Paul Baumer sin tidligere lærer? Hvordan reagerer de unge studerende på hans vision om krigen?
17. Hvordan har virksomheden ændret sig under Pauls fravær?
18. Hvad er ironisk ved Kat's og Pauls dødsfald? [Bemærk: WWI sluttede den 11. november 1918.]
19. Vælg en scene for at beskrive denne film (instruktør / manuskript) holdning til første verdenskrig og alle krige.