Læringstider tabeller eller multiplikation fakta er mere effektiv, når du gøre læringsprocessen sjov. Heldigvis er der en række forskellige spil til børn, der kræver meget lille indsats for at lege, som vil hjælpe dem med at lære reglerne om multiplikation og forpligte dem til hukommelsen.
Dette spil skal kun spilles med børn, der har et godt greb om deres multiplikationstabeller. Tilfældige fakta er kun nyttige, hvis et barn allerede har mestret toerne, femmene, 10'erne og firkanterne (to-ved-to, tre-ved-tre, fire-ved-fire, fem-ved-fem osv.) Gange tabeller. Hvis ikke, er det vigtigt at ændre spillet. For at gøre dette, koncentrer dig om a enkeltfamilie eller firkanter. I dette tilfælde vender et barn et kort, og det ganges altid med fire eller hvorvidt gange tabeller arbejdes i øjeblikket med. Når du arbejder på firkanterne, vinder barnet, der ganges det med det samme antal, hver gang et kort vendes. Når de spiller den ændrede version, tager spillerne skift om at afsløre et kort, da der kun er behov for et kort. For eksempel, hvis en fire bliver vendt, vinder det første barn, der siger 16; hvis en fem vendes, vinder de første, der siger 25.
Dette er et andet to-player spil, der ikke kræver andet end en metode til at holde score. Det ligner lidt papir-saks, som hvert barn siger "tre, to, en", og så holder de en eller begge hænder op for at repræsentere et tal. Det første barn, der multiplicerer de to numre sammen og siger det højt, får et point. Det første barn til 20 point (eller et hvilket som helst antal aftalt) vinder spillet. Dette særlige spil er også en stor spil til leg i bilen.
Tag 10 eller 12 papirplader, og udskriv et nummer på hver plade. Giv hvert barn et sæt papirplader. Hvert barn tager en tur og holder to plader op, og hvis deres partner svarer med det rigtige svar inden for fem sekunder, tjener de et point. Så er det barnets tur til at holde to plader op og det andet barns chance for at multiplicere tallene. Overvej at tildele små stykker slik til dette spil, da det giver et vist incitament. Et poengsystem kan også bruges, og den første person til 15 eller 25 point vinder.
Brug af terninger til at begå multiplikationsfakta til hukommelsen svarer til multiplikationens snap- og papirpladespil. Spillere skiftes med at rulle to terninger, og den første, der multiplicerer antallet, der rulles med et givet antal, vinder et point. Bestem det antal, terningerne ganges med. For eksempel, hvis du arbejder på tabellen ni gange, ganget terningerne rulles, ganges antallet med ni. Hvis børn arbejder på firkanter, ganges terningerne, hver gang terningerne rulles, multipliceres antallet med sig selv. En variation af dette spil er for det ene barn at rulle terningerne, efter at det andet barn specificerer det nummer, der bruges til at multiplicere rullen. Dette giver hvert barn mulighed for at spille en aktiv rolle i spillet.